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不积跬步,无以至千里
作者:管理员日期:2020-12-30浏览量:694

为进一步加强高中教师队伍建设,提升教师教育教学水平,营造教师共同进步互相学习的良好氛围,引导教师深入钻研高考题,把握高考命题方向,提升自身专业素养,充分发挥试题解析在高考复习中的重要作用,我校于2020年12月26日举办第一届高中教师讲题教学竞赛。本次竞赛有利地推动了高三年级的复习教学,最大的亮点是干部示范、全员参加、学生当评委。

选取高三4个班级作为比赛场地,九大科目分文理同时进行,4个班的学生为讲题教学竞赛评委,评分过程力求公平、公正、公开。各科共准备30个竞赛题,每道题的讲解时间为12-15分钟,现场随机抽题准备15分钟开始讲解。

孟校长在讲题过程当中详细地讲解知识点,有地放矢,并且充分发挥了学生的主体性,还重在提升学生的发展思维,在原题的基础上拓展寻找第二种解题方法,引导学生做到举一反三,并且让学生分享解题过程,整个课堂的学习氛围热烈,积极富有活力。

王副校长在讲题过程当中强调知识要点,层层深入讲解,并且重视讲题的过程,及时运用所学知识解决问题,强调应当注重的细节部分。共两个小题,让学生先自主完成,并不断巡视学生的做题情况,及时发现学生在做题过程当中存在的问题,并有效作出调整。有效地做到了从多个方面多个角度让学生训练自己的思维,发掘不同的解题方式和解题思路,达到了高效课堂的效果。

张贵贤老师在讲题开始前先给时间让学生自主思考做题,充分发挥了学生学习的主体性。再请学生起来说解题思路,更重视解题的过程,而不是题目的答案,其次采用数形结合的方法,启发学生从多个角度,多方法解题,不断发展学生的拓展性思维。

蒋超润老师在讲题过程中声音激情且富有活力, 先带领学生理清知识点的框架结构,再进行讲解,而且不只是讲这一道题的答案,而是讲这类题的解题方式。通过讲方法,讲技巧,再让学生当堂练习巩固收获了很好的效果,并且还在教学过程当中,及时纠正学生的错误发音,及时回顾复习曾经学过的知识点。

赵德银老师在开始讲题之前,对学生提出要求:认真读题并勾画有用的字词,时间为五分钟。发布指令简洁有效,在这过程当中,书写板书,节省时间。在整个教学过程当中强调重点,讲清理顺知识点,并且发挥了学生的自主性,在复习完知识点之后做题巩固,而后学生口头展示,实际地做到了“三讲三不讲”的策略。

各位老师激励角逐,教学课堂富有激情,可以看出老师们在课下花费了很多的精力和时间,做出了充足的准备,也可以看出各位老师对本次竞赛的重视。许多教师取得了优异的成绩,在我们的心中留下了回味无穷的教学课堂。

在教学过程当中,各学科教师积极听课,营造了一个良好的学习氛围,共同进步,共同成长,互相学习。新入职的教师们在这次竞赛当中获益匪浅,也更加明确了自己的努力方向。

在竞赛结束之后,高三年级四个班级的学生对此津津乐道,他们在坚持听课的过程当中,也收获了很多不一样的解题方式,还感受了不同教师的教学风格,通过细化的评分表,他们也明白了上好一堂课教师在背后的付出。

  许多同学觉得在本次的教师讲题竞赛中学到了很多解题的技巧,也扩展了解题的不同思路,不同的老师不断进来,给予了很大的新鲜感,课堂充满了乐趣。希望下次的讲题竞赛时间可以长一些,这样课间可以充足休息就能达到更好的效果。

高三(2)班施云杰同学说:“整体听课下来感觉还不错,希望下次讲题大赛的时候能够更贴近高考,希望难度更大一点,这样对我们的提升也会更快一些,希望各位老师能够多拓展一下做题方法、做题技巧。”

  还有的同学说:“质疑问难”是我们学习活动中不可缺少的一环,我们有疑问,才有思考。几位老师都能让我们通过读材料提出有价值的问题,并进行思考,提出要解决的问题。老师们尊重我们的阅读体验,给我们充足的时间阅读、思考、体会,让我们交流各自的想法,来领悟文章的中心思想,整个课堂的氛围轻松和谐。老师们在课堂上游刃有余,挥洒自如,解决试题的方法十分独到,大家都在这一天的讲题教学竞赛中收获颇丰。

第一次当上小评委的同学这样说道:“我们从来没有给老师打过分,真的太新鲜有趣了,刚开始比较忐忑,怕做不到公平、公正打分,但我最终还是坚持做到了这个打分原则,希望以后这样的机会还可以多一些。而且看到那个评分表,我们才知道原来老师上好一堂课要兼顾那么多的方面,老师们真的很辛苦。”

  2020年12月26日下午17时,教科中心收集四个教室的成绩数据,将获奖名额按比例分配,细心严谨地统计出获奖名单:

一等奖:张成军、王章林、冯月、张燕、周颖、罗瑞。

二等奖:董杰、符恬、马丽娟、包路香、夏明明、李春良、杨李毅、李国梅、徐彬彬、吴发容、唐娟、高梦娇。

三等奖:周凡力、杨春艳、黄丹珏、赵爽、向子民、赵德银、吴沃容、高炳灼、邓尚尧、龚雪梅、吴俊、郑世艳、许丽珍、林明聪、马雪萌、李茹、张贵贤、付冬雪、段靖、张家慧、马加玲、王文、赵光辉、彭绍仙、蒋超润、侯会梅、张菲菲、张亚辉、牛秀艳、孙飞、胡春芬、孙红丽、李崇高、吕玉花、常思美、温绍敏。

 随后,召开了第一届高中教师讲题教学竞赛表彰会,教科中心胥玲主任主持,学校领导为获奖教师颁发奖状,以示嘉奖。

在表彰会的最后,孟勇剑校长发表讲话,他提出本次教学竞赛是为了提高教师的教学水平,明确高考命题方向,建设一支教学水平较高专业素质过硬的教师队伍。

孟勇剑校长深切地讲道,我们在讲题教学过程中要规避以下问题:1.就题讲题,不明确高考方向,不会拓展深化;2.语言重复琐碎,废话太多;3.启发诱导不够;4.板书不规范;5.时间把握不当,讲一道题的时间内更应做好拓展深化。

最后,他对在座的各位教师表达出殷切的盼望,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,希望这次的讲题教学成果能在我们平时的教学中发扬光大,希望各位教师能够不忘初心,砥砺前行,不断磨砺自身,不断成长!

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